Тревожные симптомы глобального кризиса в западной системе школьного образования – это увеличение числа детей с ментальными заболеваниями, рост детских и подростковых суицидов и все большее количество детей, которых исключают из школы.
Авторы убеждены, что взрослые обязаны взять на себя ответственность за то, что является лишь внешним проявлением гораздо более глубокого нездоровья, поражающего все больше детей в современном мире. Программа, представленная в книге, заключается в обучении детей основам элементарного массажа, который они делают друг другу. Это дает детям возможность установить друг с другом позитивные связи в игровой, естественной форме, создать благополучную атмосферу в классе, что в итоге способствует росту интереса к обучению и любви к жизни в целом.
Купить книгу тут https://resource-publishing.ru
На фото автор книги Сильвия Хету, педагог, писатель, основатель Международной Ассоциации массажа в школах, создатель программы игрового массажа MISP (Massage in schools programme)
ОТ ИЗДАТЕЛЯ
Книга «Прикосновение в школах» впервые в России выходит от издательства «РЕСУРС».
Что говорит Юлия Лабатурина, генеральный директор? Небольшой отрывок Вашему вниманию:
«Для издательства предложение издать книгу «Прикосновение в школах» стало неожиданным подарком. При том, что проблема агрессии в школе для меня не секрет, и [......, ] я воспринимала это как данность и неизбежность.
То, что дети, сверстники, вынужденно находясь долгое время вместе, не умеют доброжелательно общаться, не умеют безопасно выражать свои чувства, даже позитивные, не имеют примера этого и никто их этому не учит, представлялось огромной проблемой, не имеющей глобального, простого решения.
Познакомившись с работой Мии Элмсатер и Сильвии Хету, я была восхищена не только глубоким подходом к теме, но и лежащим на поверхности решением, которое мне никогда не приходило в голову. Действительно, если дети научатся касаться друг друга, доверительно и доверчиво, уважительно и с осознанием границ, это может поменять саму атмосферу, стиль общения, в конечном итоге отношения между собой....»
P.S. Полную заметку Юлии вы найдёте в 3-м выпуске газеты «Спасибо за массаж».
Презентация новой книги «Прикосновение в школах», выпущенной издательством Ресурс, состоялась 3 апреля в Парке Культуры и Чтения Буквоед в формате интерактивной дискуссии на тему: «Как помочь детям жить дружно? Инновационная Европейская стратегия «TOUCH IN SCHOOLS». Как практика уважительного прикосновения в школах влияет на межличностные отношения детей. Как развить эмпатию. Как защитить детский коллектив от травли.»
Международные исследования, наблюдения профессионалов и личный опыт указывают на такие очевидные проблемы, как высокий уровень стресса и агрессии в детских коллективах, разобщённость, отсутствие эмпатии и сотрудничества, низкая успеваемость.
Как и почему это возникает? Что можно сделать, чтобы изменить ситуацию? Кто должен предпринимать меры?…
Эти и другие вопросы мы обсудим в компании профессионалов из разных сфер — педагогов, психологов, биологов, родителей, юристов.
СПИКЕРЫ:
Сильвия Хету (Канада)
Педагог, писатель, основатель Международной Ассоциации массажа в школах, создатель программы игрового массажа MISP (Massage in schools programme)
Елена Ивановна Николаева
Доктор биологических наук, профессор университета им. Герцена г. Санкт-Петербурга
Арина Покровская
Юрист, психолог, генеральный директор Центра психологии и права "Покров"
г. Москва
Наталья Цымбаленко
Журналист, мама троих детей, автор книги «Буллинг. Как остановить травлю ребёнка»
Елена Викторовна Петш (Ларечина)
Педагог-психолог, преподаватель института практической психологии «Иматон», психолог ГБДОУ №43 (Санкт-Петербург)
Клаудио Натале (Италия)
Сертифицированный преподаватель массажа в школах по программе MISP